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| 在语文阅读教学中促进学生自主学习 | |
| 引用本文： | 陈丽贞.在语文阅读教学中促进学生自主学习[J].教育评论,2002(1). |
| 作者姓名： | 陈丽贞 |
| 摘 要： | 从辩证法角度来看 ,教师的主导作用是外因 ,外因是要通过启发学生的内因才会起作用。学生一旦意识到学习是他们主观上的需要 ,才会产生强烈的求知愿望 ,化被动为主动。由于初中学生年龄较小 ,知识少 ,自主能力差 ,如果没有教师予以指导和培养 ,要形成学习的自主精神是不容易的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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