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快乐实践 合作成长——“寻找春天”综合实践活动指导
作者单位:
;1.浙江绍兴市上虞区鹤琴小学
摘 要:
将传统校园文化活动改造成综合实践活动是学校结合实践活动课程向纵深发展的重要路径之一,它有助于学校实现综合实践活动课程的"常态化"和"校本化"。综合实践活动的开展涉及活动主题的产生和学情定位、活动组织和活动过程、活动达成的目标等。
关 键 词:
实践活动
寻找春天
活动指导
小学
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