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通过“气泡图”巧抓语言文字的训练
作者单位:
;1.广西横县马岭镇良和村委小学
摘 要:
语文教材课文后的"气泡图"传递着教材编者们的编写意图,承载着不同的导学任务。通过"气泡图"巧抓字词理解,巧抓说话练习,巧抓随文小练笔,能使我们的语文课堂精彩纷呈。
关 键 词:
语文教学
气泡图
语言文字训练
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