多媒体运用,让情感在视听中丰盈

阅读教学中,多媒体技术手段的运用应注重画面、音乐与教材文本之间的有效链接,让学生在技术手段的刺激下丰富自我认知,形成独特的视听体验,强化对文本的深入解读。教师应借助多媒体运用,让情感在视听中丰盈:直观再现,在视频播放中演示鲜活情韵;高度融合,在音乐播放中浸润内在情感;齐头并进,在话音结合中体悟深远情境。