在第二届小学青年教师语文教学观摩活动闭幕式上的讲话

这次教学观摩活动有许多可圈可点的地方,值得进一步研究。在阅读教学方面,要关注学生初步的书面语知识储备、阅读策略和阅读方法,要给学生一定的经验基础;在课堂上要关注学生的学习和发展,给学生充裕的学习时间,监测学生的学习过程并给予指导;同时,教师要对教材进行准研的解读和合理利用。这样,才能提高课堂教学质量,促进学生的全面发展。