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利用信息技术,建构魅力数学课堂
作者单位:
;1.江苏盐城市新河实验小学
摘 要:
利用信息技术进行数学教学,不仅可以突破时间和空间的限制,为数学课堂注入更多新的活力,体现教师教学的多样性,而且能够将抽象的数学概念形象化,帮助学生更好地理解与掌握,提高数学教学效率。
关 键 词:
信息技术
建构
数学课堂
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