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谈自主菜单的课堂练习模式——以“组合图形的面积”为例
作者单位:
;1.四川成都市友谊小学校
摘 要:
自主菜单的课堂练习模式能在有限的课堂中发展不同学生的数学能力。结合"组合图形的面积"的教学内容,将自主菜单的课堂练习模式应用于教学中,让不同层次的学生都得到相应的发展。
关 键 词:
自主菜单
课堂练习
组合图形的面积
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