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品味语言文字 感悟语文魅力
作者单位:
;1.江苏南京市江宁区淳化中心小学
摘 要:
在语文的教与学中,作为教师,应不遗余力地挖掘每篇教材的魅力,立足于方寸之间,引领学生遨游于天地之野,这是对民族文化的一种无限的发扬光大。因此,凝练其中一点、一线、一面,细细触摸语言文字的温度,静静聆听语言文字的气息,稳稳把握语言文字的脉搏,感悟文学作品的精髓与灵魂,就应成为语文教师的崇高追求。
关 键 词:
语言文字
触摸
聆听
把握
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