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趣味横生,让信息技术课堂不再沉默
作者单位:
;1.江苏张家港市实验小学
摘 要:
信息技术学科是小学基本学习科目之一,对学生信息素养的发展具有重大作用。但当前的小学信息技术课堂略显沉默,主要与教师的单一化教学有关。随着课程改革的不断推进,教师要注重结合学生的年龄特点,让信息课堂有趣起来,使课堂教学实现从沉默到活跃的转变。
关 键 词:
信息技术
趣味课堂
游戏
竞争
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