首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
三性教育——对标核心素养的课堂教学供给侧结构改革
作者单位:
;1.四川成都市龙泉驿区教育科学研究院
摘 要:
在研究三性教育课堂教学实践策略的过程中,提出了以"人格力、学习力、创造力"为核心的公民素养、文化素养和人才素养培养理论。在国内率先提出"以人为本"的学生发展核心素养理念,并对应地提出了以"三课四学"为代表的供给侧结构改革。通过近两年的实践检验,这项改革取得了一定的成效。
关 键 词:
核心素养
三性教育
结构改革
三课四学
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号