谈小学数学概念课的有效练习

数学概念是形成数学知识体系的基石。认真设计概念课的练习,可促进学生掌握概念的内涵与外延,有效运用概念解决数学实际问题。教师应把握好教材,依据学生学情确定好练习内容和练习目标,并分层设置好练习。