浅谈学生数学学习中的读、写、说——以“用字母表示数”一课教学为例

数学教学中,教师要让学生读儿歌,引发思考,领悟方法;让学生写关系式,不断反思,梳理思路;让学生说想法,互论共议,发展思维。