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浅谈学生概括能力的培养
作者单位:
;1.江苏苏州市平江实验学校
摘 要:
概括是高层次的思维活动,概括能力是学生一种基本的语文能力。在语文课堂教学中,教师要引导学生从主题内容、文体特点、核心词句等方面对不同文体的文本进行概括,帮助学生形成概括意识、概括能力,提升学生的语文素养。
关 键 词:
阅读教学
概括能力
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