引导学生主动参与学习活动的有效策略期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

引导学生主动参与学习活动的有效策略

作者单位：	;1.江苏灌云县下车中心小学

摘要：	在小学数学课堂教学中,教师要致力于"导",服务于"学",要引导学生多动手操作、多观察、多思考、多表达、多质疑,让学生成为学习的主人。
关键词：	引导主动参与学习