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启动素读,垒筑阅读教学思维的高塔
作者单位:
;1.广东深圳市大望学校
摘 要:
素读是一种私塾式的阅读方式,强调的是纯文本识记性阅读。素读能让学生掌握一定的阅读方法,增强阅读效果,培养良好的阅读习惯。在教学中,教师要创设适宜的素读环境,关注学生的阅读感悟,强化学生的认知积累,这样使学生的阅读素养得到全面的提高。
关 键 词:
阅读教学
素读
环境
思维
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