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如何让课堂小结更新颖
作者单位:
;1.江苏南京市白马中心小学
摘 要:
课堂小结没有固定的模式,应针对教学内容和学生特点,采用恰当的形式和方法进行教学,力求新颖有创意,充满情趣,激发学生的求知欲望。在进行课堂小结时,通过引导质疑、首尾呼应、设疑延伸、营造氛围等方式,可让数学课堂小结变得更加新颖。
关 键 词:
课堂小结
新颖
小学数学
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