大数据视域下的小学数学教学

大数据下的互联网时代已经来临,这是一个需要合作的时代,这也是一个个性化非常强的时代。学生、教材、教法依然是研究的重点,教师应合理利用大数据的资源,使教学课堂内容更丰富,让学生学得更轻松。