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杂志ISSN号
小学号 大能量——由“倍数和因数”的同课异构所想到
作者单位:
;1.江苏泗阳县实验小学
摘 要:
教师只有不断学习新理念,认真钻研教材,学会捕捉生活中触手可及的有效数学信息,才能更好地为学生和教育教学服务。为了让学生真正体会到"生活中处处有数学"这一新课标的教育教学理念,在教学"倍数和因数"时,引用两位教师的不同教学模式,利用"学号"这个学生最简单易懂的数学信息,可以调动学生的学习积极性,收到非常好的教学效果。
关 键 词:
学号
倍数和因数
简单
趣味
拓展
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