让手写板书之花常开不败

目前,在语文课堂上很多教师都采用PPT、音频、视频等现代多媒体手段,很少板书,其实这样不能有效地提高教学效率。板书具有传递知识信息、示范引领和艺术审美的作用。教学中,教师可以用几个词、一幅画、一首诗来作板书,还可以让学生参与到板书中来,最大限度地发挥板书的功能。