首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
体味数学思想,促数学能力提升
作者单位:
;1.江苏扬州市维扬实验小学北区校
摘 要:
数学思想的渗透,有利于提升学生的数学素养,便于他们今后的学习与成长。在钻研教材、知识形成、知识巩固与解决问题等方面,提出如何挖掘、感悟、体验与凸显数学思想,促进学生数学能力的提升。
关 键 词:
小学数学
数学思想
渗透策略
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号