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如何通过数学阅读发散学生思维
作者单位:;1.江苏启东市南阳小学
摘    要:数学阅读,对教师的教、学生的学有着非常重要的促进作用。让学生进行数学阅读,既可以使学生深入理解所学知识,又能让学生在阅读中积累一定的经验,提高数学学习效率。

关 键 词:数学阅读  发散  思维
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