趣味性与教育性的双重陶冶——谈阅读教学的核心要求

阅读的重要性不言而喻。尤其是小学语文教学中,学生通过阅读能够获得一定的人文体验,从而丰富词汇量,扩大知识面。提升语文阅读教学效果的关键就在于趣味性与教育性的双重陶冶。