教学向语篇理解的深度推进

在当下的英语课堂教学中,语篇教学越来越受到教师的广泛重视。但是绝大多数教师在进行语篇教学时,往往只关注学生整体感知语篇或部分感知语篇的过程,而忽视了学生对语篇深度理解能力的培养。因此,教师应通过渲染语篇的语境、理清语篇的结构以及关注思维的方式等方面加以改变,促进学生的语篇理解向深度漫溯。