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灵活处理课后练习,优化课堂教学
作者单位:
;1.江苏苏州工业园区方洲小学
摘 要:
课后思考练习是教材内容不可分割的一部分,更是学生深入感知、走进文本的重要拐杖。教师可通过联系对比、广泛辨析、读写融合等手段,引导学生在读词类练习中丰富语言积淀,在思探类练习中深入文本内核,在练笔类练习中历练表达能力,从而促进学生核心素养的发展。
关 键 词:
语文教学
课后练习
灵活处理
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