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谈培养学生估算能力的策略及意义
作者单位:;1.江苏南京市溧水区第三小学
摘    要:随着课改的不断深入,估算教学引起了教师更多的关注。估算是学生在日常生活中常用的一项技能,也是解决实际问题的一种策略。教师应为学生搭建体验的平台,让学生感悟估算的现实意义、实用价值和应用内涵,可切实提高估算教学的效果,更好地培养学生的估算能力。

关 键 词:体验  估算能力  生活情境  估算方法
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