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浅谈教学中“问”与“答”的有效性
作者单位:
;1.江苏苏州市吴中区木渎中心小学附属幼儿园
摘 要:
提问是幼儿园教学活动中的一种基本形式。教师通过提出问题,引导幼儿思考并表述,然后教师进行归纳总结,使幼儿在原有基础上获得提升,以此达到预定目标。教师的提问一定要注意"时机""对象""层次"和"技巧"。其次,教师要对幼儿的回答通过"设问""追问""归纳、汇总"加以反馈,让幼儿不仅能修正、补充和丰富答案,而且还能在原有的经验上获得提升。
关 键 词:
提问
回答
有效性
幼儿教学
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