站稳基本立场,让内容研制更妥帖

语文教学教什么比怎么教更重要。因此,研制准确的教学内容,理应成为阅读教学首要关注的问题。在教学中,教师可以尝试从教材编者、学生需要、文体特点等不同的角度开掘教学资源,努力寻找三者重合部分,这样就能真正促进学生核心素养的发展。