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培养低年级语文学困生的倾听能力
作者单位:
;1.江苏徐州市星光小学
摘 要:
"听,是语文学习的精髓",王尚文教授的这句话揭示了倾听对于学生学习知识、理解世界的重要性。纵观低年级语文学困生存在学习不得法、学习效果不理想等问题,这与不会倾听有着重要的关系。因此,教师应从明白倾听的重要性、转变教学方式、完善评价体系等方面,培养低年级语文学困生的倾听能力。
关 键 词:
低年级学困生
倾听能力
重要性
策略
意识
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