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| 网站创建与学生发展性评价探索 | |
| 引用本文： | 黄琳.网站创建与学生发展性评价探索[J].湖南教育,2005(14):20-20. |
| 作者姓名： | 黄琳 |
| 作者单位： | 上海市复旦万科实验学校 |
| 摘 要： | 发展性评价是注重过程的。学生的发展是一个过程,促进学生的发展同样要经历一个过程。发展性评价最关键的一步便是收集并保存表明学生发展状况的资料。那么,如何做好资料的收集、保存及统计就显得尤其重要。三年前,我创建了班级网站“欢乐英雄”,以此为平台,提供了师生和家长共同参与的、以学生为主体的、具有不断更新的丰富内容的学生学习生活展示的舞台。这个平台的创建,实现了这样几个主要功能:及时通报学校及班级大事,让家长和学生能清晰地了解学校大事和动向;及时表彰学生的优秀事迹和点滴进步,树立榜样,明确奋斗目标,起到导向作用;发… |
| 关 键 词： | 发展性评价 学生 网站 发展状况 |
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