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| 优化初中语文课堂教学的探究 | |
| 引用本文： | 胡晓黎.优化初中语文课堂教学的探究[J].华章,2010(11). |
| 作者姓名： | 胡晓黎 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市新世纪实验学校,浙江,慈溪,315301 |
| 摘 要： | 特级语文教师宁鸿彬曾讲到:在教学中教师要会教.会教,首先对语文教学要有几点基本认识,要明确语文学科的任务,要把握语文教材的特点,要注重学生在教师指导下的实践活动.其次,会教是要求教师上课要有很强的吸引力,要讲规律、教方法、传习惯.笔者想,要成为一个会教的语文教师,必须在优化课堂教学过程上下功夫,不断探索尝试新的教学方法,提高课堂教学效率. |
| 关 键 词： | 课堂教学 改革 优化 |
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