教学博客应用于大学英语阅读教学的研究 |
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引用本文: | 柳娜;刘晓雪. 教学博客应用于大学英语阅读教学的研究[J]. 南昌教育学院学报, 2013, 0(11): 146-148 |
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作者姓名: | 柳娜 刘晓雪 |
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作者单位: | 上饶师范学院 |
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基金项目: | 上饶师范学院教改课题:“教学博客应用于大学英语阅读教学的研究。”研究成果,课题负责人:柳娜 |
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摘 要: | 教学博客是教育信息化过程中的新兴网络工具,它在英语教学中的广泛应用为教师和学生提供了一个虚拟的交流平台。文章尝试将博客的理念和技术引入大学英语阅读教学,分析了教学博客在大学英语阅读教学过程中的优点,指出了现行博客应用阅读教学的不足,最后提出了相应的对策。
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关 键 词: | 教学博客 英语阅读教学 优势与不足 对策 |
Research on the application of blog in English reading classroom |
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Affiliation: | Liu Na;Liu Xiao-xue;Shangrao Normal University; |
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Abstract: | |
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