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游戏化学习中学生社会化发展的实验研究
引用本文:吉广萍;刘秀梅.游戏化学习中学生社会化发展的实验研究[J].南昌教育学院学报,2013(12):70-71.
作者姓名:吉广萍;刘秀梅
作者单位:连云港师范高等专科学校初等教育学院
基金项目:江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所立项课题(2011R19084)
摘    要:本文采用"模拟人生二"游戏对青年学生进行游戏化学习的实验研究,通过对照组数据分析得到游戏化学习对学生社会化发展有显著影响,尤其在促进学生社会认知、社会情感态度、社会交往和社会适应力等方面有积极作用。

关 键 词:游戏化学习  社会化  发展  成长

Experimental study on social development in the game-based learning
Institution:Ji Guang-ping;Liu Xiu-mei;Elementary Education School, Lianyungang Teacher’s College;
Abstract:
Keywords:
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