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论新媒体视阈下高校青年教师理想信念教育的困境及应对策略
引用本文:黄伟萍;肖利才. 论新媒体视阈下高校青年教师理想信念教育的困境及应对策略[J]. 南昌教育学院学报, 2013, 0(12): 10-11,15
作者姓名:黄伟萍  肖利才
作者单位:广东建设职业技术学院
基金项目:2012年度广东省高校党建研究重点课题“加强青年教师理想信念教育”(课题编号:2012GZZD3)的阶段性成果
摘    要:文章阐述了新媒体及其特点,分析了新媒体视野下青年教师理想信念教育的隐忧,提出了新媒体视阈下高校青年教师理想信念教育的应对策略。重点强调:以新媒体环境下的引导理念为导向,落实"以人为本"的理想信念教育理念;有效驾驭新媒体,引导舆情传播科学的理想信念;提升理想信念教育工作者新媒体素养,是增强理想信念教育实效性的必备条件。

关 键 词:新媒体  高校  青年教师  理想信念  困境  对策

The dilemma and the coping strategies of ideal and belief education of young teachers in colleges from the perspective of new media
Affiliation:Huang Wei-ping;Xiao Li-cai;Guangdong Construction Vocational Technology Institute;
Abstract:
Keywords:
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