| 小学低段数学思维能力培养的探讨 |
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| 引用本文： | 唐小梅. 小学低段数学思维能力培养的探讨[J]. 南昌教育学院学报, 2013, 0(11) |
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| 作者姓名： | 唐小梅 |
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| 作者单位： | 重庆市大堰小学 |
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| 摘 要： | 教师教学是教给学生能借助自己已有的经验,去获取知识的能力,并使学习成为一种思维活动。文章从三个方面阐述了如何针对低年级学生心理特点进行数学思维能力的培养,提高短短的40分钟课堂教学效率。
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| 关 键 词： | 数学教学 心理特点 创造思维 |
On the cultivation of thinking ability in mathematics of primary school |
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| Tang Xiao-mei. On the cultivation of thinking ability in mathematics of primary school[J]. Journal of Nanchang College of Education, 2013, 0(11) |
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| Authors: | Tang Xiao-mei |
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| Affiliation: | Tang Xiao-mei;Chongqing Dayan Primary School; |
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