现代汉语"五步教学法"的设计与实施 |
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作者姓名: | 刘桂芳 秦政坤 |
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作者单位: | [1]吉林师范大学文学院语言教研室主任、教授 [2]吉林师范大学教务处副教授,吉林四平136000 |
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基金项目: | 本文是吉林省教育科学"十五"规划项目课题成果. |
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摘 要: | 现代汉语教学需要设计并实施一种恰当的教学方法。五步教学法即“自学——提疑——讨论——总结答疑——练习”的五步教学程序,符合教学规律,适用于现代汉语学科。
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关 键 词: | 汉语 五步教学法 程序设计 中专 课程内容 |
文章编号: | 1005-5843(2004)04-0107-02 |
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