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| 利用科学探索活动培养孩子良好思维品质——《橡皮泥在水中的沉浮》活动及反思 | |
| 引用本文： | 倪爱娟.利用科学探索活动培养孩子良好思维品质——《橡皮泥在水中的沉浮》活动及反思[J].成才之路,2013(24):95-95. |
| 作者姓名： | 倪爱娟 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市东皋幼儿园 |
| 摘 要： | 一、活动目标①乐意参与科学探索活动,主动想办法解决问题。②大胆探索,寻找让橡皮泥浮起来的不同方法。③学习变换角度思考问题。二、活动准备橡皮泥、盛水的水盆、纸、树叶、泡沫、碗、磁铁、勺子等;有关死海的视频、幻灯片。三、活动过程（1）导入：出示材料，激发幼儿操作的欲望。（出示橡皮泥）小朋友，你看今天老师给你们带来了一个你们非常熟悉的（摊开手，孩子们看到橡皮泥），你猜猜它在我的水杯中会沉下去还是浮起来。（沉下去） |
| 关 键 词： | 科学探索活动 橡皮泥 思维品质 孩子 沉浮 培养 利用 活动目标 |
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