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| 整合信息技术和数学教学提高学生数学才能 | |
| 引用本文： | 王云.整合信息技术和数学教学提高学生数学才能[J].成才之路,2013(24):13-13. |
| 作者姓名： | 王云 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市汇川区第十六中学 |
| 摘 要： | 众所周知,将信息技术有效地应用于数学教育教学过程当中是实现数学教育现代化和实施新课程改革的一项重要手段。《数学课程标准》指出：＂数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”因此，我们要将信息技术和初中数学课程进行有效整合，为学生提供有效服务。下面，我就以初中数学为例，探索信息技术与初中数学教学的整合模式，为今后初中数学教学寻找信息技术的切人点，从而提高学生的数学才能。一、构建数学主题阅读模式，帮助学生突破重点和难点 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 现代信息技术 有效整合 学生 《数学课程标准》 才能 数学教育现代化 教育教学过程 |
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