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高校教师多模态电子教学档案袋可行性探究
作者单位:
;1.黑龙江八一农垦大学
摘 要:
本文探讨了高校教师应用多模态电子教学档案袋的时代背景、理论基础及其平台建构策略;网络环境下电子教学档案袋不只是教师专业成长的有效工具,更是呈现教师教育教学观念的载体;不但可以创造多模态语言学习环境与条件,还能提升学习者的学习热情。
关 键 词:
高校教师
电子教学档案袋
多模态话语
网络平台
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