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| 影响“普九”进程的两大因素及对策 | |
| 作者姓名： | 朱全福 耿木 |
| 作者单位： | 江西莲花县教研室 |
| 摘 要： | 影响“普九”进程的两大因素及对策朱全福，耿木自《义务教育法》颁布以来，在各级党政的重视、关心和教育部门努力下，各地办学条件有了较大改观，取得了可喜成绩。但还应清醒地看到，经济发展较落后的农村普及义务教育，还存在不少困难和问题，主要表现在适龄人口中受完... |
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