行动导向教学法在高职投资与理财专业教学中的应用条件分析

近几年来，投资与理财已成为国内金融机构的重点业务之一，使得对高职投资与理财专业人才的培养提出了更高的要求。行动导向教学在其教学中得到应用，但在应用中出现各种问题：教学方法单一、教学评价不科学、教师队伍有待提高等，在此背景下，本文对行动导向教学法在高职投资与理财专业教学中的应用条件给予分析。