关于新课程改革背景下高中历史课堂教学改革的探究

新课程理念下的高中历史课堂教学改革，应从注重对相关史料的拓展和对历史知识深层次挖掘两个方面入手，开阔学生的历史视野，活跃学生的历史思维，并引导学生对历史事件有更深入、更全面的理解，促使学生能站在更高的位置看待、分析、理解历史问题，以提升学生的历史素质。