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| 语文教学应形神兼备——对课程改革过程的点滴反思 | |
| 引用本文： | 肖修祥.语文教学应形神兼备——对课程改革过程的点滴反思[J].新课程研究,2009(2). |
| 作者姓名： | 肖修祥 |
| 作者单位： | 浙江台州市椒江洪家二中 |
| 摘 要： | 随着教学改革的深入，语文的课堂教学异彩纷呈。但课堂教学不能仅为表演展示，如何使课堂教学有充实的内容，做到形神兼备，应该是当前语文教学改革中每个教师必须重视并探索解决的急迫问题。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 目标化 学科化意识 注重文本 主导化 |
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