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| 基于就业技能传授理念下的实践教学探析 | |
| 引用本文： | 谢菊兰.基于就业技能传授理念下的实践教学探析[J].江西教育,2012(35):32-33. |
| 作者姓名： | 谢菊兰 |
| 作者单位： | 江西警察学院 |
| 摘 要： | 一般而言,就业技能分为三个层次:一是基本层,指的是人的基本技能和个体属性,例如可靠和诚实守信;二是中等层,指的是所从事职业的具体技能如交流沟通和解决问题的技能,以及反映职业特点的个体属性如主动性和创造性;三是高等层,指的是可以帮助提升工作绩效的技能,例如团队合作能力、自我管理能力、商业意识等。以上三个层 |
| 关 键 词： | 实践教学 学生参与 就业技能 思想政治理论课 三个层次 个体属性 解决问题 组织学 教学形式 现实问题 |
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