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慕课:在职教师继续教育的新途径
引用本文:徐红梅.慕课:在职教师继续教育的新途径[J].教育理论与实践,2016(5):28-30.
作者姓名:徐红梅
作者单位:郑州师范学院信息科学与技术学院
摘    要:慕课学习与在职教师发展需求之间存在着内在契合点。促进在职教师的慕课学习,推动在职教师继续教育发展的途径是:倡导慕课知识产权保护与共享许可协议的遵守、推进基于学分制的在职教师继续教育模式、允许教师自主选择慕课课程与学习内容、给予在职教师有关慕课学习的物质支持。

关 键 词:在职教师继续教育  慕课  内在契合  慕课学习
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