激发学生学习兴趣,增强数学课堂效果 |
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引用本文: | 郭良成.激发学生学习兴趣,增强数学课堂效果[J].考试周刊,2010(54):95-96. |
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作者姓名: | 郭良成 |
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作者单位: | 邳州市八义集中心初级中学,江苏邳州221300 |
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摘 要: | 数学是研究空间图形和数量关系的一门自然科学,它的严谨性和抽象性使得一部分初中生缺乏学习它的浓厚兴趣。对学生来讲,缺乏兴趣的学习,无疑是一件苦差事,当然谈不上什么教学效果了。
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关 键 词: | 学习兴趣 课堂效果 学生 数学 激发 自然科学 数量关系 空间图形 |
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