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调整阅读教学策略提高语文课堂效率
引用本文:
曾春芝.调整阅读教学策略提高语文课堂效率[J].小学教学参考,2010(18).
作者姓名:
曾春芝
作者单位:
福建平和县育英小学,363700
摘 要:
阅读教学是小学语文的重要组成部分,在小学语文教学任务中占有重要的地位.阅读教学的质量在很大程度上决定了整个语文教学的质量,因此新课改要求我们用新的眼光重新认识它,适当调整阅读教学策略,以此优化语文课堂,真正做到提高课堂教学实效.
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