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| 关注学校层面的教育公平 | |
| 引用本文： | 李继勇,时永林.关注学校层面的教育公平[J].教育情报参考,2006(8):30-30. |
| 作者姓名： | 李继勇 时永林 |
| 作者单位： | [1]安徽省寿县实验小学 [2]安徽省肥东县复兴中心学校 |
| 摘 要： | 从理想来看，教育应该是实现社会公平的“最伟大的工具”，学校更应该是孕育公平的摇篮。近些年，学校在缩小社会差距，改善一部分人命运的同时，也在不知不觉中制造了新的不公平。 |
| 关 键 词： | 教育公平 学校 社会公平 社会差距 教学资源 重点班 教育评价 |
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