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基于学生自主学习的口译人才培养模式
引用本文:谢贤德,潘学权.基于学生自主学习的口译人才培养模式[J].中国大学教学,2012(5):25-26.
作者姓名:谢贤德  潘学权
作者单位:淮北师范大学外国语学院
基金项目:安徽省教育厅教研项目“英语专业应用型专业化口译人才培养模式研究”,编号:20100512
摘    要:口译人才培养应充分发挥学生自主权,让学生自主选择学习目标与学习材料、自主监控学习过程、自主组织口译第二课堂活动、自主评价学习效果,教师提供理论上的指导及训练的示范。

关 键 词:自主学习  口译人才  培养模式
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