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谈后进生自尊心的培养策略
引用本文:李国芳.谈后进生自尊心的培养策略[J].宁夏教育,2012(1):25-26.
作者姓名:李国芳
作者单位:中卫市常乐中学
摘    要:自尊心表现为肯定自己的长处和优点,自尊心是人前进的动力,它与自信心、进取心、社会责任感以及集体荣誉感等紧密联系,共同构成人的积极的心理品质。后进生身上的自尊心就像幼芽那样稚嫩,教师的疏远、冷落或嫌弃,都会损伤他们,使他们自暴自弃。因此,保护后进生的自尊心,帮助后进生树立自信心,显得尤为重要。

关 键 词:自尊心  后进生  培养策略  集体荣誉感  社会责任感  心理品质  自信心  进取心
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