首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

来信
摘    要:半工半读:职教发展中的"黏合剂"职校开展半工半读联合办学的模式,既符合国家的政策要求,也适应地方的经济发展需求,学校、企业、学生均能受益。但从目前的状况看,学校的培养模式总体还是比较陈旧的,而技术性较强或自动化程度较高的企业也不愿接收学生半工半读。事实上,企业应当认识到,学校是在为企业培养人才,这实际上是减少了企业的培训成本,认识到培养技能型的人才,企业也要尽自己的一份力。供求两旺,是职业教育的理想状态,而半工半读就像一种"黏合剂",把作为供方的教育和作为需方的产业结合到一起,只有这样才能培养出适应新形势需要的技能型人才。—余朋

关 键 词:大学英语教师 职教发展 半工半读 文化素养 “公平” 民办高校 黏合剂 子女

LETTERS
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号